Nous invitons les personnes étudiantes des cycles supérieurs en sciences de l’éducation à soumettre des propositions -- via l'onglet « Mes dépôts » -- qui s’inscrivent dans l’un des axes ci-dessous en lien avec les réalités sociétales contemporaines. Ces propositions de communication pourront se présenter oralement ou par affiche.

Axes :

1. Façonner l’éducation par les technologies émergentes
2. Façonner l’éducation en contexte de diversité
3. Façonner l’éducation dans ses dimensions didactiques ou psychopédagogiques
4. Façonner l’éducation à partir de ses fondements et de son administration

Formats de présentation :

• Communications orales (15 min de présentation et 10 min de période de questions)

Les présentations pourront être des recensions, des projets de recherche, des méthodes ou résultats de projets de recherche ou des problématiques de recherche. L’intention est de fournir un espace pour approfondir les questions que l’on se pose.

Affiches scientifiques

• Présentation: par écoresponsabilité, les présentations seront projetées sur les grands écrans de nos laboratoires informatiques

Une version numérique de chaque affiche sera publiée sur nos réseaux sociaux au cours du colloque (si vous y consentez)

Lorsqu’il s’agit d’affiche, nous vous invitons à soumettre un résumé en 350 mots au maximum tout comme pour les communications orales.

Bien-être et inclusion en contexte éducatif contraignant : combiner vie d'étudiant.e à la vie de famille; défis des minorités (handicap; étudiants étrangers ; autochtones ) aux cycles supérieurs.

Tables rondes interdisciplinaires (90 min dont 30 min de période de parole au public)

Technologies numériques émergentes dans la méthodologie de recherche : IA, réalités augmentées et vidéos 360°

Soumission des propositions :

• Résumé de 350 mots maximum (pour les communications orales ainsi que pour les affiches)
• Date limite : 31 janvier 2025
• Date limite pour les candidatures internationales (souhaitant venir en présentiel) : 15 décembre 2024 en raison des contraintes administratives (si vous êtes à l’étranger, vous pouvez présenter votre communication à distance : dans ce cas, vous pouvez soumettre votre proposition jusqu’au 31 janvier 2025)

Critères d’évaluation des propositions :

• Statut de personne étudiante aux cycles supérieurs
• Rigueur méthodologique
• Potentiel d'impact sur la pratique éducative
• Pertinence et actualité de la problématique
• Innovation et originalité

L’une des finalités de ce colloque est le développement des compétences en communication scientifique et diffusion des résultats de recherche. Par conséquent, nous organiserons une série de formations hybrides sous forme d’atelier. Ces formations seront animées par le personnel enseignant de la faculté dont l’expertise est bien reconnue (une entité administrative de l’université y est attendue aussi).