Colloque Éducatif Présent ! 2025

Façonner l'éducation de demain : innovations, défis et perspectives

La 16^ème édition du colloque Éducatif Présent ! se tiendra du 27 au 28 mars 2025 au pavillon Marie-Victorin de l'Université de Montréal. Cette rencontre annuelle invite la relève étudiante et le corps professoral à explorer ensemble les frontières de l'innovation éducative.

Notre objectif pour 2025 est de catalyser le dialogue entre les disciplines, stimuler l'émergence d'idées novatrices et forger des interdisciplinarités durables pour transformer l'éducation.

Cet objectif trouve son enracinement dans les défis et enjeux actuels de la société qui impactent réciproquement l’éducation. On pense notamment aux technologies que révolutionne l’intelligence artificielle, aux systèmes éducatifs qui doivent répondre aux attentes du marché de travail en pleine transformation, aux tensions et inégalités qui renforcent les écarts socio-économiques, sans oublier l’interconnexion entre ces défis. L’intelligence artificielle et les compétences socio-émotionnelles, par exemple, sont présentes dans tous les champs scolaires et professionnels. Des organismes de divers ordres financent la recherche scientifique pour élucider les zones d’ombre et/ou envisager les horizons de ces champs, au centre desquels se trouve l’éducation, sous toutes ses formes.

Appel à contributions

Nous invitons les personnes étudiantes des cycles supérieurs en sciences de l’éducation à soumettre des propositions qui s’inscrivent dans l’un des axes ci-dessous en lien avec les réalités sociétales contemporaines. Ces propositions de communication pourront se présenter oralement ou par affiche.

Axes :

1. Façonner l’éducation par les technologies émergentes
2. Façonner l’éducation en contexte de diversité
3. Façonner l’éducation dans ses dimensions didactiques
4. Façonner l’éducation à partir de ses fondements et de son administration

Formats de présentation :

• Communications orales (15 min de présentation et 10 min de période de questions)

Les présentations pourront être des recensions, des projets de recherche, des méthodes ou résultats de projets de recherche ou des problématiques de recherche. L’intention est de fournir un espace pour approfondir les questions que l’on se pose.

• Affiches scientifiques

ð Dimensions requises : format paysage ou portrait (90x60cm ou 24x36 po)

ð Une version numérique de chaque affiche sera publiée sur nos réseaux sociaux au cours du colloque (si vous y consentez)

ð Lorsqu’il s’agit d’affiche, nous vous invitons à soumettre un résumé en 350 mots au maximum tout comme pour les communications orales.

• Tables rondes interdisciplinaires (90 min dont 30 min de période de parole au public) 

ð Bien-être et inclusion en contexte éducatif contraignant : combiner vie d'étudiant.e à la vie de famille; défis des minorités (handicap; étudiants étrangers ; autochtones ) aux cycles supérieurs

ð Technologies numériques émergentes dans la méthodologie de recherche : IA, réalités augmentées et vidéos 360°

Soumission des propositions :

• Résumé de 350 mots maximum (pour les communications orales ainsi que pour les affiches)
• Date limite : 31 janvier 2025
• Date limite pour les candidatures internationales (souhaitant venir en présentiel) : 15 décembre 2024 en raison des contraintes administratives (si vous êtes à l’étranger, vous pouvez présenter votre communication à distance : dans ce cas, vous pouvez soumettre votre proposition jusqu’au 31 janvier 2025)

Critères d’évaluation des propositions :

• Statut de personne étudiante aux cycles supérieurs
• Rigueur méthodologique
• Potentiel d'impact sur la pratique éducative
• Pertinence et actualité de la problématique
• Innovation et originalité

L’une des finalités de ce colloque est le développement des compétences en communication scientifique et diffusion des résultats de recherche. Par conséquent, nous organiserons une série de formations hybrides sous forme d’atelier. Ces formations seront animées par le personnel enseignant de la faculté dont l’expertise est bien reconnue (une entité administrative de l’université y est attendue aussi).

Ateliers :

1. Produire efficacement son résumé pour répondre à un appel à communication 
2. Gérer efficacement une table ronde ou un panel : les aptitudes en communication
3. Réussir sa communication orale et par affiche 
4. S’insérer dans le monde de la recherche et l’enseignement supérieur